Blog del proyecto didáctico del profesor Txema Gil del Colegio Sagrada Familia PJO de Valencia dirigido a los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales e Historia del Mundo Contemporáneo.

El eje temático e hilo conductor de nuestro proyecto es la Guerra Fría, es decir, los hechos y acontecimientos que sucedieron en Europa y en el Mundo después de la Segunda Guerra Mundial en 1945 y hasta la caída del Muro de Berlín en 1989.
Al igual que lo hizo el mundo durante la segunda mitad del siglo XX, hemos escogido el nombre de “The Wall” como símbolo de la separación ideológica bipolar que sacudió la política y las mentalidades de la época

Tarea Introductoria. Fundamentación


Comenzamos el proyecto de la Guerra Fría que abordaremos en clase durante aproximadamente tres semanas. 

Lo primero que vamos a hacer, es reproducir la teoría que nos va servir de base explicativa para aprender este tema. En dos o tres sesiones haremos un resumen de las causas, características y conflictos relacionados con la Guerra Fría para después entrar a explicar las tareas, valor de cada una de ellas y criterios de evaluación de las mismas.

Vamos allá. 




Una web con mucho material haciendo click aquí.

Unos apuntes muy completos y no muy extensos haciendo click aquí.


Es este un tema con mucha densidad de conocimientos. Por este motivo y para aprovechar el material que ya tengo elaborado, lo he dividido en dos bloques y así aprovecho los PPS que tengo.

Estas serán las presentaciones de clase. El primer power point.



El segundo power point




Y unos vídeos resumen de la Guerra Fría, con muchas imágenes reales. Muy recomendable.











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